9 朝阳文化(1/3)
“我认为你若只是想改善家境的话,完全没必要在学校浪费时间,好好跟你二麻叔练习潜水,说不定下一个世界潜水王就姓孙了。至于学习,老师又不会跑,你想回来随时欢迎。”>
“这个,能让我再考虑考虑吗?”>
孙志高并没有怀疑毛峰的真是意图。>
他知道自己没有学习天赋,就算念几年书,也很难有出息,反倒不如像大多数孩子那样直接退学,还能挣些钱。>
毛峰这么说,完全是出于好心和对自己负责的态度。>
其实他坚持上学,主要是受王一水的影响,因为王一水说过,想要走出龙湖县,改变命运,上学是唯一的出路。>
但这有个前提条件,即成绩特别好,可他的成绩……>
毛峰点点头:“当然可以,这是你自己的选择,任何人都无法干涉,老师的作用,只是以旁观者的身份给你提提建议。”>
见孙志高要离开,毛峰想起他好像是来问自己题的,又补充道:“老师有个同学在出版社,是研究试题的专家,你有啥不懂的尽管问他,就算不上学,也不能放弃学习,这两天我的电脑你随便用。”>
孙志高走了,毛峰心情再次大好。>
因为他能看出,在自己一番劝说下,孙志高心动了。>
他甚至能预感,明天,最多后天,对方来找自己说退学的情景。>
而最令他振奋的,是自己刚刚劝说孙志高时,系统并没有发出警告。>
看来我的猜测没有问题,就算劝人退学,只要在逻辑上为学生着想,态度诚恳,理由合情合理,就完全没问题。>
毛峰甚至能想到,自己凭借这招,将世纪中学剩余学生全部劝退,拿到教育部门的文件和调令离开的美好场景。>
到时海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,哥们就真的自由了。>
***>
转眼已到第二天。>
看着电脑屏幕企鹅窗口不停发来的试题截图,刘志江差点破口大骂。>
他昨天十分嘚瑟的答应了毛峰辅导他的学生,本以为只是句客套话,就算对方问问题,最多趁空闲咨询个一两道。>
谁知昨天还没吃晚饭,一个叫孙志高的学生就向他发视频邀请,一大堆题目直接甩过来。>
刘志江不是不愿辅导对方,关键是这些题一道比一道难,他想了整整一夜,头皮都快抓秃噜了,才解决其中的三分之一。>
“刘老师,剩下的题你想到方法了吗?”>
刘志江:“……”>
他能怎么说?难道直接说自己不会?那也太丢面子了。>
关键是此事要让毛峰知道,肯定像自己讥讽他一样,加倍的讥讽回来。>
甚至孙志高问的这些难题,可能就是毛峰授意。>
再次看向主编办公室的门,刘志江咬咬牙。哎,看来又要麻烦领导了。>
“是小刘啊,快进来。”苏伟语气依旧一如既往的平和。>
和想象的不同,等他知道刘志江的来意后,并没有露出不耐,而是淡淡道:“题呢,给我看看。”>
拿起笔,苏伟开始解题,刚开始他还算轻松,但随着时间推移,他的脸色也凝重起来,最后越来越慢,越来越慢……>
旁边刘志江是越看越心惊,他的第一反应是:糟了!>
想起昨天晚上的无尽痛苦,现在又在领导身上复制一遍,他就忍不住瑟瑟发抖。>
他甚至联想到自己被主编穿小鞋的悲惨场面。>
毛峰
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